Ключевые термины
Background knowledge, top-down processing, bottom-up processing, schema (schemata), context setting, lead-in, listening for gist, listening for specific information, decoding, segmentation, weak and strong forms, prominent words, features of connected speech, jigsaw listening
Вопросы к лекции - Что происходит в мозге, когда мы слушаем речь?
- Какие сложности есть у учеников? Почему?
- Как помочь ученикам? Какие задания эффективны и почему?
- Как выстроить урок, чтобы максимально проработать навык слушания?
- Как адаптировать имеющиеся материалы?